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4月16日,张凌园长组织上下午班教师进行园本教研理论培训。通过学习,教师们◥明确了什么是课例研究,课例研究的方法∩及组织形式,理清了课例研究与☆常规教研的区别。会后,各教◣研组分别围绕《材料在教学活动中的有效性》开展研讨,确定了本月课例●研究方案及组织形式。